terça-feira, 3 de novembro de 2009

Bem vindo!



















Identificação
Unidade escolar: Colégio Estadual “Maria Eulália de Jesus Portilho”
Disciplina: Filosofia
Tema: Meu Colégio Tem História
Professora: Oscalina Francisca Portilho Cláudio
Professores parceiros:
- Nêdia Braz dos Santos
- Nelia Sabina Mesquita Ferreira
- Nilson Alves de Araújo
Público alvo: Comunidade em geral
Turma envolvida no projeto: 2º “B” - Turno: Matutino Nº. de alunos: 25
Tempo previsto: Três meses
Período de realização: Outubro de 2009 a janeiro de 2010.

Recursos Necessários
a) Computadores conectados à Internet;
b) Filmadora;
c) Máquina digital;
d) Fotos;
e) Documentos;
g) Scanner.

Programas utilizados

a) Navegador de Internet;
b) Google docs;
c) Editor de texto;
d) Movie Maker;
e) Planilha eletrônica;
f) Programa de apresentação;
g) Provedores de e-mail;
h) Sites de criação de blogs.

Introdução


Hoje quem já terminou os estudos tem uma história para contar aos seus filhos, amigos, talvez até aos seus netos. Todos podem contar o que já fez, seja como alunos, profissionais, familiares ou parceiros. Portanto, todos têm algo para contar. Até o prédio do colégio tem uma história para ser contada: como ele foi feito, quem o fez, quando foi inaugurado, etc. Todos têm uma bela e curiosa história para contar!
Realizar um projeto de memória propicia um processo de aproximação entre escola e comunidade, além de contribuir para a construção, pelos alunos, da própria identidade e pelos professores na valorização da memória pessoal, cultural e comunitária e ainda uma percepção de si mesmos como seres históricos.
A valorização dos professores, alunos, escolas e comunidades por meio do registro e socialização de suas histórias é o foco do Projeto “Meu colégio tem história”. O objetivo principal é a mobilização dos alunos para o registro de suas memórias edas comunidades do entorno a partir de histórias de vida de professores, alunos, profissionais de educação e moradores.
A proposta é também trocar informações, socializar produções e ampliar horizontes. Pretende-se que as atividades estimulem o uso dos diversos recursos tecnológicos como câmera digital, celular, internet e computadores de forma significativa para a aprendizagem dos alunos.
Este projeto será desenvolvido pelos profissionais e alunos da turma do 2º ano “B”, do Ensino Médio, do Colégio Estadual “Maria Eulália de Jesus Portilho”, visando o resgate histórico da instituição e proporcionado a toda a sua comunidade conhecer a contribuição de cada pessoa que por ele já passou.
Objetivos

Geral
Promover o resgate histórico do colégio, nos aspectos: humano (alunos, profissionais, comunidade e a homenageada “Maria Eulália de Jesus Portilho”) e físico (prédio).

Específicos
· Promover um novo olhar sobre o conceito de história por meio do registro das histórias de vida das pessoas envolvidas na proposta;
· Fomentar o uso do ambiente virtual para o registro das histórias orais e escritas;
· Promover o registro das histórias com o uso de diferentes mídias;
· Contribuir para a valorização da escola e da cultura local através da produção e divulgação de histórias de vida de pessoas da comunidade escolar;
· Contribuir para o fortalecimento da identidade da escola e de seus protagonistas;
· Ampliar a rede de interação e comunicação dos alunos e dos professores;
· Estimular a produção e a exposição das produções dos participantes.
Quadro cognitivo

O que sabemos?
- Ginásio Municipal de Piranhas
- Ginásio “Santo Antônio”
- Colégio Estadual de Piranhas
- Colégio Estadual “Maria Eulália de Jesus Portilho”
O que queremos saber?
- Quando, onde, atos legais, etc.
- Quando, atos legais, o nome “Santo Antônio” e as razões da mudança.
- Quando, atos legais, o nome “Colégio Estadual de Piranhas” e as razões da mudança.
- Quando, atos legais, o nome “Colégio Estadual Maria Eulália de Jesus Portilho” e as razões da mudança.
- O nome “Maria Eulália de Jesus Portilho”
Como vamos descobrir?
- Pesquisas de documentos, fotos, vídeos e entrevistas.
Avaliação

O aluno fará uma auto-avaliação, respondendo e postando no blog, indagações como: O que aprendi com esse projeto? O que serviu para o meu crescimento? Agora que conheço a história do meu colégio, o que ela significa para esta comunidade e para a sociedade piranhense?
No quesito avaliação será realizada a publicação e apresentação de um livro virtual, pela turma.

Um comentário:

  1. obrigada pela acolhida! O desenho do nome está lindo! as cores combinam. Mostra a mem´ria do colégio que vamos resgatar através de pesquisas e fontes históricas!

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